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Multiculturalismo, interculturalidad y diversidad en educación. Una aproximación antropológica

Dietz, Gunther

FONDO DE CULTURA ECONÓMICA (FCE)

El autor revisa críticamente algunos planteamientos sobre el multiculturalismo desde el posmodernismo, su tránsito a la interculturalidad, y propone una aproximación antropológica a su estudio y tratamiento, así como una metodología etnográfica para estudiar la educación intercultural.

Multiculturalismo, interculturalidad y diversidad en educación. Una aproximación antropológica

Dietz, Gunther

FONDO DE CULTURA ECONÓMICA (FCE)

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Reseña

El autor revisa críticamente algunos planteamientos sobre el multiculturalismo desde el posmodernismo, su tránsito a la interculturalidad, y propone una aproximación antropológica a su estudio y tratamiento, así como una metodología etnográfica para estudiar la educación intercultural.

Isbn: 9786071641403

Presentación: pdf

Idioma: ESPAÑOL

Idioma Original: ESPAÑOL

Editorial: FONDO DE CULTURA ECONÓMICA (FCE)

Número de páginas: 279

Colección: EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA

Área temática: EDUCACION Y PEDAGOGÍA

Ficha catalográfica

Dietz, Gunther
   Multiculturalismo, interculturalidad y diversidad en educación. Una aproximación antropológica/Gunther Dietz—México : FCE, 2012
   279 pp.: ilus.; 21 x 14 cm.—(Colec. EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA)
   1. Multiculturalismo 2. Cultura 3. Educación
LC 1099.5 L29Dewey370.193 41D385m
Biografía del autor

Nacido en Alemania, 1965, es doctor en antropología por la Universidad de Hamburgo, profesor, autor de numerosos libros y con amplia experiencia en trabajos de campo, Dietz ha estudiado la interculturalidad, los movimientos étnicos, las organizaciones no gubernamentales y el multiculturalismo. Sus publicaciones más recientes son Islam in Education in European Countries (2009) y Pluriculturalidad y educación (2010).

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