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Quince cartas sobre la educación en Singapur. Reflexiones desde la perspectiva estadunidense

Reimers, Fernando M. y E. B. O´Donnell (coords.)

FONDO DE CULTURA ECONÓMICA (FCE)

La línea educativa de Singapur tiene seis puntos clave: seleccionar y atraer a los educadores de mayor calidad; proporcionarles paquetes de compensaciones y salarios competitivos; profesionalización de la docencia; el desarrollo del liderazgo escolar; coherencia sistémica, y un énfasis en aprender siempre de otros sistemas. En quince ensayos se explica la concepción y el funcionamiento del sistema educativo en Singapur; un sistema que ha llevado al país a obtener excelentes calificaciones mundiales en ese rubro.

Quince cartas sobre la educación en Singapur. Reflexiones desde la perspectiva estadunidense

Reimers, Fernando M. y E. B. O´Donnell (coords.)

FONDO DE CULTURA ECONÓMICA (FCE)

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Reseña

La línea educativa de Singapur tiene seis puntos clave: seleccionar y atraer a los educadores de mayor calidad; proporcionarles paquetes de compensaciones y salarios competitivos; profesionalización de la docencia; el desarrollo del liderazgo escolar; coherencia sistémica, y un énfasis en aprender siempre de otros sistemas. En quince ensayos se explica la concepción y el funcionamiento del sistema educativo en Singapur; un sistema que ha llevado al país a obtener excelentes calificaciones mundiales en ese rubro.

Isbn: 9786071642202

Presentación: epub

Idioma: ESPAÑOL

Idioma Original: ESPAÑOL

Editorial: FONDO DE CULTURA ECONÓMICA (FCE)

Colección: EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA

Área temática: EDUCACION Y PEDAGOGÍA

Ficha catalográfica

Reimers, Fernando M. y E. B. O´Donnell (coords.)
   Quince cartas sobre la educación en Singapur. Reflexiones desde la perspectiva estadunidense/coord. de Fernando M. Reimers y E. B. O´Donnell ; trad. de Sergio Cárdenas Denham, Roberto Arriaga Martínez, Iván Flores Martínez—México : FCE, 2016
   161 p.; 21x 14 cm—(Colec. EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA)
   1. Enseñanza - Singapur - Siglo XXI 2. Maestros - Capacitación de - Singapur 3. Pedagogía - Singapur - Siglo XXI 4. Edicación - Singapur - póliticas públicas 5. Educación comparada
LC LB43Dewey370.71R577q
Biografía del autor

Fernando M. Reimers es profesor de Educación Internacional y director de Educación Global y de Política Educativa Internacional en la Universidad de Harvard. Imparte cursos sobre la relación entre educación y política, la ciudadanía democrática, la mejora en la enseñanza, la innovación educativa y el espíritu empresarial social. Con maestría y doctorado en Educación en la Universidad de Harvard, el Emerson College le concedió un doctorado Honoris Causa por su trabajo en educación global.

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