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De la paradoja a la metáfora. La enseñanza de la química a partir de sus modelos

José Antonio Chamizo

Universidad Nacional Autónoma de México

El futuro del mundo es la incertidumbre. Ante este panorama, ¿qué lugar ocupan los docentes en la invención de un nuevo porvenir? ¿Cuáles son los verdaderos alcances de su labor en la formación de los ciudadanos que habrán de vivirlo? Al igual que el resto de las ciencias y las humanidades, la química atraviesa un periodo de reflexión en que se ha planteado estas preguntas en el ánimo de construir el mejor camino posible. Un experimentado profesor y especialista que ha dedicado su vida a la química en México parte de ellas y ofrece respuestas claras, contundentes, a los retos que la educación tiene ante sus ojos.

De la paradoja a la metáfora. La enseñanza de la química a partir de sus modelos

José Antonio Chamizo

Universidad Nacional Autónoma de México

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Reseña

El futuro del mundo es la incertidumbre. Ante este panorama, ¿qué lugar ocupan los docentes en la invención de un nuevo porvenir? ¿Cuáles son los verdaderos alcances de su labor en la formación de los ciudadanos que habrán de vivirlo? Al igual que el resto de las ciencias y las humanidades, la química atraviesa un periodo de reflexión en que se ha planteado estas preguntas en el ánimo de construir el mejor camino posible. Un experimentado profesor y especialista que ha dedicado su vida a la química en México parte de ellas y ofrece respuestas claras, contundentes, a los retos que la educación tiene ante sus ojos.

Dimensiones del producto: 21 x 1 x 13 cm

Isbn: 9786070304781

Presentación: libro

Peso: 0.23 kg

Editorial: Universidad Nacional Autónoma de México

Número de páginas: 180

Colección: Universidad Nacional Autónoma de México

Ficha catalográfica

José Antonio Chamizo
   De la paradoja a la metáfora. La enseñanza de la química a partir de sus modelos/—
   —(Colec. Universidad Nacional Autónoma de México)
   
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