El hecho de contar un cuento siempre se haconsiderado un mero entretenimiento infantil. Enrealidad, es mucho más. A través del cuentoregalamos a los niños un universo desde el queinterpretar y comprender la realidad que les rodea, ytambién las claves desde las que comprenderse einterpretarse a sí mismos. Aprendemos a partir de laexperiencia, con aciertos y errores, respuestasapropiadas o no según las circunstancias. Peropodemos llegar a esas variables desde algo tansencillo como un cuento. Un cuento nos ofrece ununiverso de personajes que se enfrentan asituaciones ante las que reaccionan emocionalmentey, con suerte, también racionalmente. Las dificultadesles llevan a buscar soluciones, y esas solucionessuelen triunfar. Nuestra mente lo absorbe con fruiciónplacer porque necesita claves que nos permitandesarrollar mecanismos de comprensión primero, deactuación después, frente a una realidad compleja ycambiante. Por eso el pensamiento es dinámico y noestático, y primigeniamente es narrativo. Importasaber qué pasó, pero también quién lo hizo y por qué,y cuál fue el resultado. Interesante, verdad Cuandoel niño abre sus sentidos al mundo se encuentra anteuna realidad que necesita comprender e interpretarpara adecuar su comportamiento a las normassociales establecidas, a las expectativas creadas, alas situaciones vividas. Y esto es precisamente lo queofrece un simple cuento a su mente infantil. A lo largode este libro se desgranan las claves paracomprender cómo lograr que el simple hecho decontar un cuento se transforme en un arte. Algo quepuede cambiar el futuro de tus hijos, de tus alumnos.