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29 conceptos clave para disfrutar la ciencia

Léna, Pierre, Yves Quéré, Béatrice Salviat (coords.)

FONDO DE CULTURA ECONÓMICA (FCE)

Nueve áreas integran este libro: la estructura del universo, el planeta tierra, la materia, los seres vivos, la luz, la energía, la tecnología, el ser humano y las matemáticas. Escrito por educadores y científicos, se trata de un manual para que profesores y divulgadores comprendan conceptos básicos que les permitan transmitir con éxito el conocimiento científico.

29 conceptos clave para disfrutar la ciencia

Léna, Pierre, Yves Quéré, Béatrice Salviat (coords.)

FONDO DE CULTURA ECONÓMICA (FCE)

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Reseña

Nueve áreas integran este libro: la estructura del universo, el planeta tierra, la materia, los seres vivos, la luz, la energía, la tecnología, el ser humano y las matemáticas. Escrito por educadores y científicos, se trata de un manual para que profesores y divulgadores comprendan conceptos básicos que les permitan transmitir con éxito el conocimiento científico.

Dimensiones del producto: 23 x 17 cm

Isbn: 9786071607317

Presentación: rústico

Peso: 0.75 kg

Idioma: ESPAÑOL

Idioma Original: ESPAÑOL

Editorial: FONDO DE CULTURA ECONÓMICA (FCE)

Colección: CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Área temática: CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Ficha catalográfica

Léna, Pierre, Yves Quéré, Béatrice Salviat (coords.)
   29 conceptos clave para disfrutar la ciencia /coord. de Pierre Léna, Yves Quéré, Béatrice Salviat ; trad. de Martín Manrique —México : FCE, 2011
   499 p. ; 23 x 17 cm —(Colec. CIENCIA Y TECNOLOGÍA)
   1. Ciencia - Estudio y enseñanza 2. Divulgación científica
LC LB1585Dewey372.3L165v
Biografía del autor

Pierre Léna es astrofísico e Yves Quére físico: ambos son miembros de la Academia de Ciencias de Francia, donde fundaron junto con Georges Charpak la iniciativa La Main à la Pâte, un programa pedagógico de acercamiento a la investigación científica y tecnológica. Béatrice Salviat es, por su parte, bióloga y participa junto con los dos primeros en la Delegación de Educación y Formación de la Academia de Ciencias.

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